Две команды соревновались в том, кто точнее и быстрее Pin-Up картинку, описание которой они слышали на английско
Текст, который служил инструкцией, назывался «The man at the fontain». Ученики проявили свои навыки в понимании и воспроизведении незнакомых слов, а также в передаче Pin-Up понятий в графической форме.
В результате, они создали два Pin-Up шедевра, которые сравнили с оригинальным изображением!